قناة الكوثر الفضائية
البث المباشر
  • الرئيسية
  • الأخبار
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر +
  • فارسی
  • البث المباشر
  • بحث
  • فارسی

د. نورالدين أبو لحية: بني إسرائيل خرّبوا الهوية الدينية منذ القدم.. والصهيونية تغلغلت في الفكر الإسلامي | الوجه الآخر

تحدث الدكتور نورالدين أبو لحية، الباحث والكاتب الإسلامي، عن الأثر العميق الذي خلّفه بني إسرائيل عبر التاريخ في تخريب الهوية الدينية والثقافية والفكرية، مؤكدًا أن المشروع الصهيوني لم يتوقف عند حدود الاحتلال، بل تسلل إلى داخل المجتمعات، بما فيها الإسلامية، عبر أفكار محرفة ومنهجيات مدمّرة.

خاص الكوثر - الوجه الآخر

وقال الدكتور أبو لحية إن القرآن الكريم عندما يركّز على قضية ما، فإنما يدلّ على خطورتها، مضيفًا أن حديث القرآن عن بني إسرائيل لم يقتصر على ذكر التاريخ، بل أشار إلى أدواتهم وأساليبهم في الفساد، بدءًا من صناعة العجل الذهبي في عهد السامري، وصولًا إلى تحريف الدين وقتل الأنبياء واتخاذ الأحبار أربابًا من دون الله.

وأشار إلى أن التغلغل الإسرائيلي لم يكن حديثًا، بل بدأ منذ عصر النبي محمد صلى الله عليه وآله، حيث أشار القرآن إلى وجود بعض المسلمين الذين كانوا "يُصغون" لبني إسرائيل ويأخذون عنهم. وأضاف: "ورد في الحديث أن النبي غضب حين رأى أحد الصحابة يحمل صحيفة من التوراة، وقال: أمتهوكون أنتم كما تهوكت اليهود والنصارى؟ لقد جئتكم [بها] بيضاء نقية."

وأوضح أن هذا التسرّب العقائدي أدّى إلى نشوء ما سمّاه بـ"الدين الملقّح بالإسرائيليات"، مشيرًا إلى أن كثيرًا من الروايات التي دخلت التراث الإسلامي حملت بذور أفكار ملوثة، مثل الجبرية، والاستبداد، وعدالة الحاكم المطلقة، بل حتى تبرير الظلم باسم القضاء والقدر.

وأضاف الدكتور أبو لحية أن بعض النخب الدينية للأسف تبنّت هذه الرؤى، ما مهّد لتحويل الدين إلى أداة تبرّر الاستبداد وتشرعن الهيمنة السياسية، وقال: "من هنا نفهم لماذا وصف القرآن اليهود بأنهم أشد الناس عداوة للذين آمنوا، لأنهم لم يكتفوا بالعداوة الظاهرة، بل اخترقوا البنية الفكرية والدينية."

وختم بالتحذير من خطورة الصهيونية التي أصبحت اليوم تتجسد ليس فقط في الاحتلال، بل في الفكر والسياسة والتعليم والإعلام، مؤكدًا أن مشروع المقاومة الحقيقي يبدأ من تحصين الوعي الإسلامي من الاختراق الصهيوني الفكري والديني.

  • سر عداء الغرب للثورة الإسلامية في خطاب الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-27
  • العدالة الاجتماعية والكرامة الإنسانية في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-26
  • مدرسة الإمام الشهيد .. مصر بين مشروعي الاستنهاض والاقعاد | الوجه الآخر | 2026-04-25
  • إهتمام الإمام الشهيد بمصر | الوجه الآخر | 2026-04-24
  • إهتمام الإمام الشهيد بأفريقيا | الوجه الآخر | 2026-04-23
  • مقاومة الغزو الثقافي في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-22
  • مدرسة الامام الشهيد .. مقاومة الاستكبار العالمي | الوجه الآخر | 2026-04-21
  • مدرسة الامام الشهيد .. أهمية التعامل بين أهل الأديان | الوجه الآخر | 2026-04-20
  • كرامة المرأة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-19
  • مدرسة الامام الشهيد .. الهوية الثقافية الثورية | الوجه الآخر | 2026-04-18
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ2
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ1
  • دور المؤسسات الدينية في الدفاع عن الحق والمستضعفين | الوجه الآخر | 2026-04-16
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ1
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ2
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ1
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ2
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ1
  • تعظيم أهل بيت النبي (ص) والاقتداء بهم في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-07
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ2
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام العدالة | الوجه الآخر | 2026-04-04 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام العدالة | الوجه الآخر | 2026-04-04 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والأسرة | الوجه الآخر | 2026-04-03 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والأسرة | الوجه الآخر | 2026-04-03 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والشباب | الوجه الآخر | 2026-04-02 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والشباب | الوجه الآخر | 2026-04-02 | الجزء الـ1

كتاب "تاريخ التمدن وملك المهدوي" ؛ الثورة الإسلامية في مرآة الآيات والروايات

  • الرئيسية
  • الأحدث
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر+
Telegram Instagram X (Twitter) Facebook
Nilesat 11900 V | Badr 8 11747 V | Badr5 12284 V
جميع الحقوق محفوظة
4/29/2026 5:25:23 AM