قناة الكوثر الفضائية
البث المباشر
  • الرئيسية
  • الأخبار
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر +
  • فارسی
  • البث المباشر
  • بحث
  • فارسی

زيارة الشيخ جواد الآملي للنجف الأشرف تؤكد وحدة الحوزتين في قم والنجف | الوجه الآخر

تحدث الأستاذ في الحوزة العلمية في النجف الأشرف وحامعة الكوفة الدكتور السيد نبيل المولى عن زيارة الشيخ جوادي الآملي الى النجف وعن جانب الفعاليات الأخرى ذات الصلة، تندرج ضمن مسار من التكامل العلمي والروحي القائم بين الحوزتين، رغم اختلاف السياقات الثقافية والسياسية في البيئتين.

خاص الكوثر - الوجه الآخر

قال السيد نبيل المولى: بالنسبة لهذه الزيارة المباركة لسماحة العلامة الكبير أستاذ الأساتذة الشيخ جواد الآملي للنجف الأشرف وللحوزة الشريفة تحديداً، بعد أدائه مراسم الزيارة المقدسة لحضرة أمير المؤمنين علي بن أبي طالب عليه السلام، والذي هو منار القداسة، والسبب في وجود الحوزة العلمية الشريفة منذ بنائها ونشأتها وحتى زماننا المعاصر.

وأضاف: لا يخفى على السامع الكريم مدى الصلة بين الحوزتين الشريفتين في النجف الأشرف وفي قم المقدسة. وهذا التواصل وهذه الصلة مذكورة في روايات أهل البيت عليهم السلام، وإخبارهم للمسلمين ولشيعتهم بالخصوص، بأن هناك صلة بين الحوزتين، وأن إحداهما تكمل الأخرى، وأنهما جزء لا يتجزأ.

إقرأ أيضاً:

  • النجف وقم... حوزتان بروح واحدة ورسالة واحدة | الوجه الآخر
  • حوزتا قم والنجف .. آفاق التكامل وتحديات الريادة | الوجه الآخر | 23.05.2025

ورأى: هذا لمسناه حقيقة بعد أن سلطت الضغوط والإرهاب بكل معانيه من قبل الأنظمة المندثرة المقبورة. لاحظنا كيف كان لحوزة قم المقدسة وعلمائها الأجلاء دور في تعويض الإصرار على المضي قدماً، وهذا التعويض في حقيقة الأمر ليس تعويضاً، وإنما هو تكامل كما ذكرنا، لأن إحدى الحوزتين تكمل الأخرى.

وأكد الأستاذ في الحوزة العلمية في النجف الأشرف ان زيارة الشيخ جوادي الآملي حفظه الله ورعاه تمثل واقعاً ومصداقاً واضحاً لهذا التكامل وهذه الصلة بين الحوزتين الشريفتين اللتين تعدان واقعاً حوزة واحدة.

واختتم السيد المولى قوله: فمن تخرج من حوزة النجف الأشرف كان له بَاع ووجود في الجمهورية الإسلامية، وبالخصوص في قم المقدسة، ومن تخرج من قم المقدسة كانت أصوله في النجف، فلا نلحظ أي اختلاف فكري بين الحوزتين الشريفتين.

  • مدرسة الامام الشهيد .. مقاومة الاستكبار العالمي | الوجه الآخر | 2026-04-21
  • مدرسة الامام الشهيد .. أهمية التعامل بين أهل الأديان | الوجه الآخر | 2026-04-20
  • كرامة المرأة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-19
  • مدرسة الامام الشهيد .. الهوية الثقافية الثورية | الوجه الآخر | 2026-04-18
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ2
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ1
  • دور المؤسسات الدينية في الدفاع عن الحق والمستضعفين | الوجه الآخر | 2026-04-16
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ1
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ2
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ1
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ2
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ1
  • تعظيم أهل بيت النبي (ص) والاقتداء بهم في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-07
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ2
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام العدالة | الوجه الآخر | 2026-04-04 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام العدالة | الوجه الآخر | 2026-04-04 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والأسرة | الوجه الآخر | 2026-04-03 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والأسرة | الوجه الآخر | 2026-04-03 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والشباب | الوجه الآخر | 2026-04-02 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والشباب | الوجه الآخر | 2026-04-02 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإسلام الحضاري, تأسيس الدولة ومحور المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-01 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإسلام الحضاري, تأسيس الدولة ومحور المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-01 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والعلماء | الوجه الآخر | 2026-03-31 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والعلماء | الوجه الآخر | 2026-03-31 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام العلوم والتقنية | الوجه الآخر | 2026-03-30| الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام العلوم والتقنية | الوجه الآخر | 2026-03-30| الجزء الـ1

إسقاط مقاتلة إف-35 في عملية دفاع جوي.. تفاصيل اعتراض غير مسبوق

  • الرئيسية
  • الأحدث
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر+
Telegram Instagram X (Twitter) Facebook
Nilesat 11900 V | Badr 8 11747 V | Badr5 12284 V
جميع الحقوق محفوظة
4/23/2026 1:12:06 PM