قناة الكوثر الفضائية
البث المباشر
  • الرئيسية
  • الأخبار
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر +
  • فارسی
  • البث المباشر
  • بحث
  • فارسی

الوجه الآخر..الشيخ طارق نصر: أن نبينا لم يرضى أن يكون معاوية قيماًعلى امرأة فكيف يرضاه قيماً على المسلمين

تاريخ معاوية وابنه يزيد ورؤية صدق النبي (ص) بإن معاوية صعلوك هو ماتحدث عنه كبير الباحثيين الإسلاميين بالأزهر الشريف والمتخصص بالتفسير فضيلة الشيخ "طارق نصر " ضمن مشاركته في برنامج "الوحه الآخر " .

خاص الكوثر_الوجه الآخر

قال فضيلة الشيخ طارق نصر : إن من يدرس التاريخ يضيف لعمره إعمار السابقين ولذلك هناك فرق شاسع بين الذي  يدرس التاريخ ليأخذ منه العبر والمواعظ وبين من لا يدرسه ، وبالنسبة للموضوع الفكر الأموي بالفعل أنه لايزال موجوداً ولكن لابد من التنبيه لبعض الامور المتعلقة بذلك الفكر حسب مادرسنا في صحيح مسلم وغيره من الكتب التاريخية أن فاطمة بنت قيس أتت لعند النبي (ص) وقالت له : يارسول الله خطبني معاوية بن أبي سفيان والجهم فمن أنكح ، فقال لها رسول الله (ص): أما معاوية فصعلوك وبرواية آخرى صعلوك ولامال له ، والجهم لا يضع عصاه عن كاهله ، أنكحي أسامة ابن زيد .

وتابع كبير الباحثيين الإسلاميين بالأزهر الشريف المتخصص بالتفسيرالشيخ طارق نصر: الشاهد في هذا الحديث أن نبينا لم يرضى أن يكون معاوية قيماًعلى امرأة فكيف يرضاه قيماًعلى الأمة الإسلامية ، وقد أثبت التاريخ صدق رؤية النبي صلوات الله عليه وعلى آله وسلامه لأنه عندما تزوج معاوية وهو في أوج مالديه من ملك الذي حدث أن زوجته نفرت منه مع أنها مرغدة وكان مما قالت :ولبس عباءة وتقـرّ عيني أحبُ إليّ من لبس الشفوف ، وكلب ينبـح الطـراق دونـي  أحبُ إليّ من قـط أليـف ،وتزوجي من ابن عمي   أحبُ إليّ من علـج عنـوف .

وأردف المتخصص بالتفسيرالشيخ طارق نصر:حينما أبلغ الحرس معاوية أن زوجته تنهدت وحزنت و تأسفت على الزواج من معاوية ، ماكان منه إلا إن طلقها وأعطها ابنها يزيد الذي تربى وسط قوم لاعلاقة لهم بالإسلام ، فكان ماكان من تسلطه على أهل مدينة النبي (ص) وما أحدث من موقعة الحرة ، و ما أحدث من قتل العترة الطاهرة ، وعين كعب الأحبار مدرساً ومحدثاً ، كعب الذي وضع أحاديث غير صحيحة ومن ثم نسبها للنبي(ص) تلك الأحاديث التي أتت بمصائب على ديننا الإسلامي .

  • سر عداء الغرب للثورة الإسلامية في خطاب الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-27
  • العدالة الاجتماعية والكرامة الإنسانية في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-26
  • مدرسة الإمام الشهيد .. مصر بين مشروعي الاستنهاض والاقعاد | الوجه الآخر | 2026-04-25
  • إهتمام الإمام الشهيد بمصر | الوجه الآخر | 2026-04-24
  • إهتمام الإمام الشهيد بأفريقيا | الوجه الآخر | 2026-04-23
  • مقاومة الغزو الثقافي في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-22
  • مدرسة الامام الشهيد .. مقاومة الاستكبار العالمي | الوجه الآخر | 2026-04-21
  • مدرسة الامام الشهيد .. أهمية التعامل بين أهل الأديان | الوجه الآخر | 2026-04-20
  • كرامة المرأة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-19
  • مدرسة الامام الشهيد .. الهوية الثقافية الثورية | الوجه الآخر | 2026-04-18
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ2
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ1
  • دور المؤسسات الدينية في الدفاع عن الحق والمستضعفين | الوجه الآخر | 2026-04-16
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ1
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ2
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ1
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ2
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ1
  • تعظيم أهل بيت النبي (ص) والاقتداء بهم في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-07
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ2
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام العدالة | الوجه الآخر | 2026-04-04 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام العدالة | الوجه الآخر | 2026-04-04 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والأسرة | الوجه الآخر | 2026-04-03 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والأسرة | الوجه الآخر | 2026-04-03 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والشباب | الوجه الآخر | 2026-04-02 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والشباب | الوجه الآخر | 2026-04-02 | الجزء الـ1

كتاب "تاريخ التمدن وملك المهدوي" ؛ الثورة الإسلامية في مرآة الآيات والروايات

  • الرئيسية
  • الأحدث
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر+
Telegram Instagram X (Twitter) Facebook
Nilesat 11900 V | Badr 8 11747 V | Badr5 12284 V
جميع الحقوق محفوظة
4/28/2026 2:27:50 PM