قناة الكوثر الفضائية
البث المباشر
  • الرئيسية
  • الأخبار
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر +
  • فارسی
  • البث المباشر
  • بحث
  • فارسی

الثورة الإسلامية نموذج حضاري قائم على القيم الإنسانية والأخلاقية| الوجه الاخر

أكد الدكتور ميرزائي أن تجربة الثورة الإسلامية تمثل نموذجًا حضاريًا فريدًا يقوم على القيم الإنسانية والأخلاقية والسعي نحو الرشد والكمال، مستندة في أساسها إلى تعاليم القرآن الكريم. وأوضح أن الإمام الخميني ركّز منذ البداية على مركزية القيم الروحية والأخلاقية، مؤكدًا أن أي حضارة تغفل الأخلاق تتحول إلى نموذج مادي بحت، يفقد الإنسانية ويؤدي إلى التخريب والاستغلال.

خاص الكوثر - الوجه الاخر 

قال الدكتور ميرزائي : تجربة الثورة الإسلامية تمثل نموذجًا حضاريًا قائمًا على الفكرة الإنسانية والأخلاقية والسعي نحو الرشد والكمال، فالقرآن الكريم يضع الكمال الإنساني والأخلاقي في مركزه الأساسي، وبهذا تكون الثورة الإسلامية ثورة قرآنية بالأساس، فالمقصود بالآيات ليس مجرد البيان، بل تعليم الإنسان كيف يرتقي ويكتمل من خلال الاقتداء بالنموذج الأعلى، الذي يجب أن يكون خليفة الله على الأرض.

اقرأ ايضاً

  • قوة إيران الحقيقية… بين القيم الإلهية والإنجاز العلمي| الوجه الاخر
  • حروب الوعي .... استهداف مركز الأمة وهويتها الإسلامية| الوجه الاخر

واضاف : الإمام الخميني منذ البداية ركّز على مركزية القيم الإنسانية والأخلاقية، فالثورة التي قادها لم تعتمد على المقومات المادية أو التكنولوجية للحضارات الأخرى، بل على المقومات الروحية والأخلاقية، هذا لا يعني أن كل حضارة يجب أن تكون بنفس النمط، فالحضارات التي تغفل القيم الأخلاقية والذكر الإلهي تتحوّل إلى حضارات مادية فحسب، أي حضارات “النسيان”، التي يعيش فيها الإنسان حياة ضنكا وتهمل الأخلاق والقيم، ما يؤدي إلى التخريب، والعدوانية، واستغلال الآخرين، وانتهاك حقوق الطفولة والمرأة.

واكمل : حتى في الفكر الغربي الحديث، نجد أن الحداثة تفقد بُعد الهدف الأخلاقي، فلا غاية لها تتعلق بالإنسانية الحقة، وبالتالي فإن شطب الأخلاق يؤدي إلى شطب الإنسانية نفسها، لذلك، لا يمكن أن تقوم حضارة حقيقية بدون الأخلاق والقيم، وإن كنا لا نتحدث عن نموذج كامل مثالي، بل عن مسار صحيح يمكن تطويره والارتقاء به نحو المستقبل.

  • في مشهد تأسيسي عظيم للعقيدة الإسلامية، وقبل أن يفرض الله على نبيه محمد ﷺ وأمته منهاجاً قاطعاً في التعامل مع المشركين، كان لسان الحنيفية الأول سيدنا إبراهيم عليه السلام قد سبق إلى ذات المعنى. إنه معنى «البَراءة» الذي حملته سورة البراءة في آياتها المحكمة، حيث يعيد القرآن التذكير بأن إبراهيم – صاحب الحج ومؤسس دعوة التوحيد – كان إماماً في التبري من الشرك وأهله، فلا موالاة بين الحق والباطل، ولا عقد ذمة مع من أشرك بالله بعد بيان الحجة.
    حج البراءة .. إعلان الحرب الإلهية على الظالمين | 2026-05-15 | وجه الاخر
  • الوجه الآخر | 2026-05-08
  • الإمام الرضا ( عليه السلام ) وبناء الانموذج الحضاري | الوجه الآخر | 2026-05-01
  • سر عداء الغرب للثورة الإسلامية في خطاب الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-27
  • العدالة الاجتماعية والكرامة الإنسانية في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-26
  • مدرسة الإمام الشهيد .. مصر بين مشروعي الاستنهاض والاقعاد | الوجه الآخر | 2026-04-25
  • إهتمام الإمام الشهيد بمصر | الوجه الآخر | 2026-04-24
  • إهتمام الإمام الشهيد بأفريقيا | الوجه الآخر | 2026-04-23
  • مقاومة الغزو الثقافي في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-22
  • مدرسة الامام الشهيد .. مقاومة الاستكبار العالمي | الوجه الآخر | 2026-04-21
  • مدرسة الامام الشهيد .. أهمية التعامل بين أهل الأديان | الوجه الآخر | 2026-04-20
  • كرامة المرأة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-19
  • مدرسة الامام الشهيد .. الهوية الثقافية الثورية | الوجه الآخر | 2026-04-18
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ2
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ1
  • دور المؤسسات الدينية في الدفاع عن الحق والمستضعفين | الوجه الآخر | 2026-04-16
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ1
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ2
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ1
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ2
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ1
  • تعظيم أهل بيت النبي (ص) والاقتداء بهم في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-07
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ2
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام العدالة | الوجه الآخر | 2026-04-04 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام العدالة | الوجه الآخر | 2026-04-04 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والأسرة | الوجه الآخر | 2026-04-03 | الجزء الـ2

تزامناً مع عيد الغدير الأغر... نهائي مسابقة "إن للمتقين مفازاً" في دورتها التاسعة عشرة

  • الرئيسية
  • الأحدث
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر+
Telegram Instagram X (Twitter) Facebook
Nilesat 11900 V | Badr 8 11747 V | Badr5 12284 V
جميع الحقوق محفوظة
5/18/2026 10:13:30 PM