قناة الكوثر الفضائية
البث المباشر
  • الرئيسية
  • الأخبار
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر +
  • فارسی
  • البث المباشر
  • بحث
  • فارسی

الشيخ المنصوري: غياب المشروع التربوي يفتح الباب لاستغلال الشهوات| الوجه الاخر

أكد الباحث الاسلامي الشيخ لؤي المنصوري أن الصراع القائم اليوم ليس مجرد اختلاف في وسائل الترفيه، بل هو مسارٌ متجدد بين إرادةٍ إلهية تدعو إلى التوبة، وتياراتٍ تستثمر في الشهوات وتدفع نحو الاغتراب عن القيم، ما يستدعي مشروعًا واعيًا يعيد بناء الهوية ويحمي المجتمع .

خاص الكوثر- الوجه الاخر

اشار الشيخ المنصوري  الى الاية المباركة "  والله يريد أن يتوب عليكم ويريد الذين يتبعون الشهوات أن تميلوا ميلاً عظيماً" ، وقد جاء التعبير بالفعل المضارع يتبعون للدلالة على الاستمرار والتجدد، وهذا يعني أن هناك مسارًا قائمًا يدفع نحو الانجراف خلف الشهوات، ما لم توجد مواجهة واعية ومشروع متكامل يقوم على التربية والبناء وترسيخ الهوية الإيمانية التي تربط الإنسان بثقافته ودينه.

اقرأ ايضاً

  • تحوّلات الإعلام في رمضان بين الرسالة والترفيه| الوجه الاخر
  • الدكتور السيد أحمد شحاتة : شهر رمضان يجب أن يكون للوحدة لا لتأجيج النزاعات | الوجه الاخر

واكمل : في الجهة المقابلة، هناك من يستثمر في شهوات الإنسان، سواء كانت شهوة الشهرة أو المال أو النفوذ. وليس بالضرورة أن يكون كل من ينتج هذه البرامج قاصدًا الإساءة أو التحريف، وإن وُجد من يتعمد ذلك، لكن كثيرين تحركهم الرغبة في الظهور وجمع الثروة، وهو واقع مشهود في عالم اليوم، ومع وجود جمهور واسع يتابع هذه الأعمال، يتضح حجم التأثير الذي تمارسه.

واضاف الشيخ المنصوري: المشكلة الأساسية تكمن في غياب المشروع البديل، فبعد أن كانت هناك محاولات وبرامج ذات طابع ديني وتربوي، تراجع هذا المشروع وضعف أمام الثورة الرقمية والعولمة، ما أفسح المجال لاختراق ثقافي واسع داخل المجتمع الإسلامي، ومع غياب البرامج التي تغذي الأجيال وتربطهم بهويتهم ومبادئهم، أصبح المجتمع يتلقى أعمالًا من ثقافات متعددة، فتسللت مفاهيم جديدة إلى الحياة اليومية وأصبحت جزءًا من السلوك العام.

وختم الباحث الاسلامي: تحقيق إرادة الله في توبة الأمة يكون بالنهوض بمشروع متكامل يقوده العلماء والمثقفون وأولو الأمر، مشروع يهدف إلى تحصين المجتمع، وتربية أفراده، ومواجهة التيارات التي توظف الشهوات وتدفع نحو الاغتراب عن القيم والهوية.

 

 

  • الإمام الخميني (ره) وإعادة بعث الأمة | 2026-06-05 | وجه الآخر
  • حجّ الوحدة والعزّة | 2026-05-22 | وجه الآخر
  • الغدير .. عنوان تآلف الأمّة | 2026-05-29 | وجه الآخر
  • في مشهد تأسيسي عظيم للعقيدة الإسلامية، وقبل أن يفرض الله على نبيه محمد ﷺ وأمته منهاجاً قاطعاً في التعامل مع المشركين، كان لسان الحنيفية الأول سيدنا إبراهيم عليه السلام قد سبق إلى ذات المعنى. إنه معنى «البَراءة» الذي حملته سورة البراءة في آياتها المحكمة، حيث يعيد القرآن التذكير بأن إبراهيم – صاحب الحج ومؤسس دعوة التوحيد – كان إماماً في التبري من الشرك وأهله، فلا موالاة بين الحق والباطل، ولا عقد ذمة مع من أشرك بالله بعد بيان الحجة.
    حج البراءة .. إعلان الحرب الإلهية على الظالمين | 2026-05-15 | وجه الاخر
  • الوجه الآخر | 2026-05-08
  • الإمام الرضا ( عليه السلام ) وبناء الانموذج الحضاري | الوجه الآخر | 2026-05-01
  • سر عداء الغرب للثورة الإسلامية في خطاب الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-27
  • العدالة الاجتماعية والكرامة الإنسانية في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-26
  • مدرسة الإمام الشهيد .. مصر بين مشروعي الاستنهاض والاقعاد | الوجه الآخر | 2026-04-25
  • إهتمام الإمام الشهيد بمصر | الوجه الآخر | 2026-04-24
  • إهتمام الإمام الشهيد بأفريقيا | الوجه الآخر | 2026-04-23
  • مقاومة الغزو الثقافي في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-22
  • مدرسة الامام الشهيد .. مقاومة الاستكبار العالمي | الوجه الآخر | 2026-04-21
  • مدرسة الامام الشهيد .. أهمية التعامل بين أهل الأديان | الوجه الآخر | 2026-04-20
  • كرامة المرأة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-19
  • مدرسة الامام الشهيد .. الهوية الثقافية الثورية | الوجه الآخر | 2026-04-18
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ2
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ1
  • دور المؤسسات الدينية في الدفاع عن الحق والمستضعفين | الوجه الآخر | 2026-04-16
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ1
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ2
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. محورية الأخلاق في الممارسة السياسية | الوجه الآخر | 2026-04-13 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إستشرافات الإمام | الوجه الآخر | 2026-04-12 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. ثورة الإسلام والإنسان | الوجه الآخر | 2026-04-11 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. دور الحضور الجماهيري في نهج المقاومة | الوجه الآخر | 2026-04-10 | الجزء الـ1
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ2
  • إهتمام الإمام الشهيد باللأطفال | الوجه الآخر | 2026-04-09 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. إمام الشهداء | الوجه الآخر | 2026-04-08 | الجزء الـ1
  • تعظيم أهل بيت النبي (ص) والاقتداء بهم في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-07
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ2
  • تعظيم النبي (ص) والاقتداء به في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-06 | الجزء الـ1
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. الإمام والقرآن | الوجه الآخر | 2026-04-05 | الجزء الـ1

الخارجية الإيرانية: لن نتردد في استهداف مصادر العدوان الأمريكي دفاعاً عن سيادتنا

  • الرئيسية
  • الأحدث
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر+
Telegram Instagram X (Twitter) Facebook
Nilesat 11900 V | Badr 8 11747 V | Badr5 12284 V
جميع الحقوق محفوظة
6/12/2026 12:43:12 PM