دور المدارس في صناعة التفوق

كيف نصنع التلميذ المتفوق؟

لا يخفى أنّ المقوّمات العلميّة والذهنيّة لطلّاب مدارسنا كانت، وما زالت، تفتقر إلى عنصرٍ جوهريّ في هذه الإشكاليّة، يكمن في فهم ماهيّة التفوّق الواقعيّ...