فارسی الكوثر للأطفال اتصل بنا

شخصية الطفل

خلية حب .. فاطمة علوه: العاطفة هي الاساس في تشكيل شخصية الطفل

تحدثت الباحثة الاسلامية التربوية فاطمة علوه أمس الاربعاء خلال مشاركتها في برنامج خلية حب عن مراحل نمو الطفل وتربيته

الخميس 23 نوفمبر 2023 - 17:39 بتوقيت مكة

اللعب هو أداة فعالة لتنمية شخصية الطفل وسلوكه

خاص الكوثر: في هذه الفقرة من برنامج يوم جديد تحدثنا عن شخصية الطفل تحت عنوان: (اللعب هو أداة فعالة لتنمية شخصية الطفل وسلوكه) مع الدكتورة سلوى شعبان إستشارية أسرية من سوريا .

الأحد 20 ديسمبر 2020 - 15:30 بتوقيت مكة

العاب الطفل للبناء وليس للهدم!!

الكوثر- من المعروف والمثبت علميا أهمية اللعب وضرورته لبناء شخصية الطفل, فتعّرفه على عالمه وميله للاكتشاف لا يتحقق الا بممارسة اللعب, وبمرور الوقت تتطور لديه القدرات والقابلية على استخدام العاب تناسب كل مرحلة عمرية, وبعد اقتحام شبكة الانترنت لأغلب المنازل وتوفر الاجهزة المرتبطة بها صارت الالعاب الإلكترونية على راس القائمة, ومن هنا وبعد اختلاف الآراء حول تأثير هذه الألعاب فقد يقول البعض بأن هذه الألعاب فيها ما ينمي قدرات الطفل العقلية؛ ولكنها عكس ذلك فهي تعد ضرراً على العقل والابداع، كيف لا والطفل يبقى ولساعات طويلة مشدود الذهن وربما مفزوعاً وخائفاً ومتوتراً امام شاشة التلفزيون او الكمبيوتر لمتابعة جملة من الألعاب ذات الثقافة التربوية المستوردة.

الأحد 9 يونيو 2019 - 09:24 بتوقيت مكة

أسـرتنا.. هل كل أمراة قادرة على أن تكون أماً؟

أسرتنا - الكوثر: قالت الاختصاصية التربوية ميادة العريبي درويش ان الرعاية تختلف تماماً عن التربية بخصوص الأطفال وأضافت ان التربية هي أساس نمو شخصية الطفل ولا تقوم بها الا الأم.

الأربعاء 27 فبراير 2019 - 12:40 بتوقيت مكة

ومضات: صناعة الطفل الممهد (2) مع الأستاذ علي بوخمسين

حلقة حديدة من برنامج ومضات بعنوان صناعة الطفل الممهد، والخطوة الرابعة لبناء هذا الطفل الممهد وهي احترام شخصية الطفل. هذا البرنامج من إعداد وتقديم الأستاذ علي بوخمسين.

الأربعاء 11 يوليو 2018 - 16:18 بتوقيت مكة

أنظر كيف يعزز الإسلام شخصية الطفل ويحفظ كرامته

يستسهل بعض الناس أمر التعاطي مع الطفل ويستخفون بذلك ،فتراهم يتصرفون معه ويتكلمون أمامه دون ضوابط أو قيود، ولا يعيرونه كبير اهتمام، وكأنما هو كائن غير عاقل ولا حساس.

الثلاثاء 30 يناير 2018 - 13:53 بتوقيت مكة

>> > 1 < <<