قناة الكوثر الفضائية
البث المباشر
  • الرئيسية
  • الأخبار
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر +
  • فارسی
  • البث المباشر
  • بحث
  • فارسی

ندرة العلماء الصادقين بين التاريخ والواقع.. غزة نموذجاً

ما الذي يمكن أن يفعله العلماء في ظل عجز السياسيين الكامل؟ هذا ما ناقشه برنامج الوجه الاخر، مع فضيلة الشيخ ماهر حمود رئيس الاتحاد العالمي لعلماء المقاومة.

خاص الكوثر- الوجه الاخر
قال الشيخ حمود : علينا أن نبدأ بتعريف من هم العلماء الحقيقيون. مرّ في التاريخ من امتلكوا علماً واسعاً، ولكنهم استخدموه في خدمة الظلم، كالحجاج بن يوسف الثقفي الذي كان عالماً بالقرآن وقتل سعيد بن جبير، وأبو جعفر المنصور الذي ادعى أنه من كبار العلماء، وعبد الملك بن مروان الذي تحول من فقيه إلى ظالم، لم تمنعهم معرفتهم من أن يكونوا أدوات للقمع. وكذلك ظهر "علماء السلطان" الذين فقدوا استقلاليتهم، مثل ابن شهاب الزهري رغم حياده في الرواية، وأبو يوسف صاحب أبي حنيفة الذي خالط هارون الرشيد.

اقرأ ايضاً

  • تفتيت الداخل... الاستراتيجية الصهيونية في اختراق المجتمعات العربية| الوجه الاخر
  • الشيخ قصير: المشروع الاموي مشروع فكري ثقافي يستهدف هوية الاسلام والقيم الانسانية| الوجه الاخر

وتابع الشيح ماهر حمود : العلماء الذين يحترمون علمهم ويحافظون على مكانتهم قلة، وهذه ليست ظاهرة جديدة في التاريخ، اليوم نجد في فلسطين علماء نحترمهم، وفي مصر كذلك، لكنهم غالباً خارجها. أما في السعودية، فالكثير من العلماء المحترمين يقبعون في السجون. للأسف هناك عجز واضح عن التعبير عن الموقف الشرعي،و آخر مثال على ذلك هو بيان الشيخ أحمد الطيب، إمام الجامع الأزهر، وهو في رأينا رجل صالح وتقي لكنه مكبل. فقد أصدر بيانًا طالب فيه العالم بفك الحصار عن غزة واعتبره وصمة عار على جبين الإنسانية، لكن سرعان ما جاءه ضغط إسرائيلي مباشر عبر السيسي، مهددين بطرد مصر من مفاوضات وقف إطلاق النار إن لم يتم سحب البيان.

  • الغرب على صفيح ساخن ... انتفاضة الشعوب وانكشاف أزمة النموذج الليبرالي | الوجه الآخر | 30-10-2026
  • حروب الإعلام.. حين يصبح التخويف سلاحا | الوجه الآخر | 23-10-2026
  • اليمن و السعودية.. أمة تستنكر على المظلوم مطالبته بحقه | الوجه الآخر | 16-10-2026
  • من طوفان الآقصى إلى طوفان المضائق ... حصاد السنوات الثلاث | الوجه الآخر | 09-10-2026
  • حين يصبح الحصار امتحانا للضمير ؛ من يعين الظالم على خنق أخيه؟ | الوجه الآخر | 02-10-2026
  • في مدرسة نصر الله .. | الوجه الآخر | 25-09-2026
  • من الثورة الإسلامية إلى المسيرة القرآنية | الوجه الآخر | 18-09-2026
  • حين يتولى الإعلام صناعة الأوهام | الوجه الآخر | 10-09-2026
  • نبي الوحدة والمقاومة في بيان إمام المقاومة | الوجه الآخر | 04-09-2026
  • الوحدة الإسلامية ومفهوم الأمة الواحدة | الوجه الآخر | 2026-08-28
  • القيادة الأممية في فكر وتجربة الإمام الخامنئي الشهيد قدّس سرّه | الوجه الآخر | 2026-08-21
  • نموذج القيادة في تجربة الثورة الإسلامية | الوجه الآخر | 2026-08-14
  • الأربعين .. مشروع بناء أمّة كريمة | الوجه الآخر | 2026-07-31
  • زيارة الأربعين .. الشعب العراقي في كلام السيدين الإمامين الخامنئيين | الوجه الآخر | 2026-07-24
  • الشخصية المعنوية للإمام الشهيد خامنئي ( قدس سره ) | الوجه الآخر | 2026-07-17
  • مسئولية الأمة تجاه قائدها الشيهد بعد وداعه | الوجه الآخر | 2026-07-10
  • الوجه الآخر | 2026/7/3
  • الإمام الخميني (ره) وإعادة بعث الأمة | 2026-06-05 | وجه الآخر
  • حجّ الوحدة والعزّة | 2026-05-22 | وجه الآخر
  • الغدير .. عنوان تآلف الأمّة | 2026-05-29 | وجه الآخر
  • في مشهد تأسيسي عظيم للعقيدة الإسلامية، وقبل أن يفرض الله على نبيه محمد ﷺ وأمته منهاجاً قاطعاً في التعامل مع المشركين، كان لسان الحنيفية الأول سيدنا إبراهيم عليه السلام قد سبق إلى ذات المعنى. إنه معنى «البَراءة» الذي حملته سورة البراءة في آياتها المحكمة، حيث يعيد القرآن التذكير بأن إبراهيم – صاحب الحج ومؤسس دعوة التوحيد – كان إماماً في التبري من الشرك وأهله، فلا موالاة بين الحق والباطل، ولا عقد ذمة مع من أشرك بالله بعد بيان الحجة.
    حج البراءة .. إعلان الحرب الإلهية على الظالمين | 2026-05-15 | وجه الاخر
  • الوجه الآخر | 2026-05-08
  • الإمام الرضا ( عليه السلام ) وبناء الانموذج الحضاري | الوجه الآخر | 2026-05-01
  • سر عداء الغرب للثورة الإسلامية في خطاب الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-27
  • العدالة الاجتماعية والكرامة الإنسانية في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-26
  • مدرسة الإمام الشهيد .. مصر بين مشروعي الاستنهاض والاقعاد | الوجه الآخر | 2026-04-25
  • إهتمام الإمام الشهيد بمصر | الوجه الآخر | 2026-04-24
  • إهتمام الإمام الشهيد بأفريقيا | الوجه الآخر | 2026-04-23
  • مقاومة الغزو الثقافي في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-22
  • مدرسة الامام الشهيد .. مقاومة الاستكبار العالمي | الوجه الآخر | 2026-04-21
  • مدرسة الامام الشهيد .. أهمية التعامل بين أهل الأديان | الوجه الآخر | 2026-04-20
  • كرامة المرأة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-19
  • مدرسة الامام الشهيد .. الهوية الثقافية الثورية | الوجه الآخر | 2026-04-18
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ2
  • الاستقلال والتبعية في مدرسة الامام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-17| الجزء الـ1
  • دور المؤسسات الدينية في الدفاع عن الحق والمستضعفين | الوجه الآخر | 2026-04-16
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ2
  • مدرسة الإمام الشهيد .. معرفة العدو | الوجه الآخر | 2026-04-15 | الجزء الـ1
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ2
  • البصيرة في مدرسة الإمام الشهيد | الوجه الآخر | 2026-04-14 | الجزء الـ1

قائد الثورة الإسلامية: مواصلة استراتيجية "إيران الأقوى" السبيل الوحيد لبلوغ الردع المطلق

  • الرئيسية
  • الأحدث
  • البرامج
  • فلسطين
  • الكوثر+
Telegram X (Twitter) Facebook
Nilesat 11900 V | Badr 8 11747 V | Badr5 12284 V
جميع الحقوق محفوظة
11/6/2026 1:54:49 AM